《无人一区二区区别是什么红桃》剧情简介
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《无人一区二区区别是什么红桃》相关评论
~淡~
掉包子弹以后为什么不马上跑?不马上通知警方? 为了找回一个子弹头,开枪留下了多少子弹头? 两个警察发现不对了,然后被干了,警署就没什么感觉的吗?这警察进来之前不跟自己的部门报备的吗? 为什么非要把乔琳叫出来?她又摔了,怎么这么蠢??? 看不下去了
王安宇
4:3画幅与前景遮挡增添了窥视的意味,后景虚焦的形式传达出孤独,与外界存在隔阂的意味,符合存在主义式人与人之间的冷漠;与家长、老师对峙的固定机位长镜头形成一种无声和无意义的反抗,手持晃动镜头是唯一一次依靠肢体的强烈对抗,无人一区二区区别是什么红桃也是整部影片节奏变换最为明显的地方;开片老师与学生的对话以画外音的形式展现,更具有隔阂力量;印象最深刻的地方是父亲送去学校进入训练场时广播中传来的无源声,音乐的欢快和内心的压抑形成对比,真实且自然,这是无数学生的噩梦,希望中国内地有此类关于青春的长片。